为进一步优化实验教学环境，统筹实验室规划布局，提升实践教学质量，10月30日上午，我校在游仙校区第二会议室组织召开2025年第三批实验室建设项目评审会。会议由校长助理周海波主持，实验室建设工作领导小组全体成员、校外评审专家及相关单位负责人参会。

会上，实践教学与基地管理处处长李程就学校近两年实验室建设项目整体情况作汇报，分析了现阶段建设中存在的问题，并提出了2025年下半年实验室建设计划。

随后，会议进入项目汇报环节。“学前儿童保教仿真情景实训室”项目旨在系统提升学生的专业实践能力，计划建设沉浸式VR实践中心与AI赋能创作平台，将虚拟仿真技术深度融入五大领域保教课程，系统开发标准化实训资源，全面增强学生的保教技能与情境实操能力，推动教学模式从传统授课向沉浸式、数据驱动的实践教学转型。“数学建模实验室”将搭建“理论—算法—应用”一体化教学平台，重点支持Python编程、人工智能等8门核心课程的实践教学，并服务于数学建模竞赛培训，助力学生运用现代技术工具解决复杂实际问题的能力实现跃升。

与会评审专家在提前审阅申报材料的基础上，通过现场提问和深入讨论，围绕各项目的立项必要性、技术可行性与预算合理性展开综合论证，并就建设方案提出了具体而中肯的优化意见。

林秀英校长认真听取了项目汇报与专家质询，结合对申报材料的审阅，就项目建设的必要性、可行性及前期调研充分性等方面，提出了重要指导建议。

将实验室建设项目评审推向制度化、常态化，是学校规范经费管理、提升资源使用效益的关键抓手，也是持续提升实验室建设水平的重要保障。下一步，学校将以本科教学工作合格评估为契机，严格对标指标要求，全面优化实验室软硬件条件，构建更加完善的实践教学体系，为教育教学高质量发展提供坚实支撑。

（供稿部门：实践教学与基地管理处  图文：梦婕）